毕竟，荷兰正在致力于基于行之有
Posted: Wed Jan 22, 2025 8:44 am
这三个要素推动了教育的游戏化。现在已经确定游戏形式提供了很好的学习工具。讨论的例子有 Whyville 和 Gamestar Mechanic，学生可以在其中创建自己的游戏。小组自然地从“删除教科书”转向使用游戏，但这真的符合逻辑吗？
效的方法进行 Cito 测试，学校也不愿意放弃这些行之有效的方法。你如何实现这一目标？
詹姆斯·鲍尔（James Bower）在回答这个问题时强调，“荷兰人拥有非常完善的教育体系，这使你们在全球排名第三，所以你们会失去很多。”在美国，很混乱，老师没有结构，可以选择自己的方法。我们只能往上走。”
当我们随后与他私下交谈时，鲍尔指出，虽然我们的课程确实导致了“明确的评 葡萄牙赌博数据 即 Cito 测试，并且得分很高，但该测试与我们的年轻人在以后的生活中需要的能力失去了联系。因此，关于教育方法的问题实际上是关于未来的问题，以及未来需要什么知识和技能的问题。
增强现实和教育——Tish Shute 等人
由来自“教育”界（商业界和课堂界）的人士和来自 Metaio 的人士组成 的小组。我们希望就增强现实作为教育工具的可能性进行良好的讨论。我们忽略了一个事实，即许多人不知道 AR 的可能性，因此这是关于增强现实的教育。你如何教导人们什么是增强现实？一个很好的比较出现了：增强现实仍处于无声电影阶段。网络摄像头增强现实（您将广告或其他图像放在网络摄像头前并看到可以操纵的 3D 图像）将成为无声电影的先驱。真正的增强现实，就像电影一样，有着广阔的未来（音频、彩色、3D）。
来自纽约大学的 Tish Shute 做出了热情且相关的实质性贡献。
效的方法进行 Cito 测试，学校也不愿意放弃这些行之有效的方法。你如何实现这一目标？
詹姆斯·鲍尔（James Bower）在回答这个问题时强调，“荷兰人拥有非常完善的教育体系，这使你们在全球排名第三，所以你们会失去很多。”在美国，很混乱，老师没有结构，可以选择自己的方法。我们只能往上走。”
当我们随后与他私下交谈时，鲍尔指出，虽然我们的课程确实导致了“明确的评 葡萄牙赌博数据 即 Cito 测试，并且得分很高，但该测试与我们的年轻人在以后的生活中需要的能力失去了联系。因此，关于教育方法的问题实际上是关于未来的问题，以及未来需要什么知识和技能的问题。
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来自纽约大学的 Tish Shute 做出了热情且相关的实质性贡献。